2026年5月23日，第二届建设教育强国高等教育改革发展论坛在江西南昌召开。我校党委副书记张建勇、副校长刘军利，“十步问道”课程讲师王长征应邀出席，并在相关平行论坛作主题报告。

在“高质量应用型本科高校建设”平行论坛上，张建勇作题为《新质生产力视域下应用型高校双创教育与思政育人深度融合路径研究》的报告，分享了基于天津市“十步问道”模型的实践探索成果。该模型旨在打破传统教育壁垒，将价值引领、知识传授与能力培养深度融合，为培养适应新时代需求的高素质应用型人才提供具有借鉴意义的“天软方案”。

同期，在“应用型本科高校人才培养与专业建设”平行论坛上，刘军利作题为《破界·融合·赋能：有组织高质量特色化软件人才培养的天软实践》的报告，系统介绍了我校打通“教育-科技-产业”壁垒的创新举措，深入阐述了在人工智能时代推进软件人才培养的创新路径与实践成果，为区域型高校推进有组织、高质量、特色化软件人才培养提供了具有示范意义的“天软范式”。

此外，王长征在“高质量应用型本科高校建设”平行论坛上作题为《“十步问道”创业成长力模型研究》的报告，系统介绍了该模型在天津市高校创新创业教育方面推广实践与应用成效，充分体现了天软“十步问道”模型从理论研究走向实践推广的丰硕成果。

我校长期深耕产教融合与复合型人才培养，致力于推动校企协同育人组织新形态的创建。此次系列主题报告及现场交流，充分展示了我校在有组织高质量特色化软件人才培养、双创教育与思政育人深度融合等方面的积极探索与显著成效，进一步扩大了学校影响力，为深化产教融合、推进高水平人才培养奠定了坚实基础。

（审稿：教务部 刘祥颖；编辑：网信办 蒋闯）

图片：高博会会务组