为深化产教融合、推动人才培养模式创新，11月21日至24日，天津市大学软件学院副校长刘军利在带队赴福州参加“2025亚太人工智能教育大会”期间，专程组织调研团队，先后走访福州高新区“榕创汇”无人机小镇园区、福州无人机（系统）孵化器、福耀科技大学及福建理工大学，围绕低空经济、智能制造、现代产业学院建设等主题展开实地交流与研讨。

一、深入福建理工大学，聚焦产业学院建设与产教融合机制

在福建理工大学，刘军利副校长与吴琛副校长及相关部门负责人进行座谈。福建理工大学分享了其在产教融合方面的丰富实践，特别是以9所现代产业学院为核心载体的育人体系。其国家级智能制造产业学院创新构建“1+1+N”协同模式，依托行业协会与龙头企业，实现教育链与产业链深度融合，为天软在现代产业学院建设、双师队伍建设、课程动态更新等方面提供了重要参考。

座谈会上，双方围绕“产业学院可持续发展机制”“企业参与动力激发”“跨学科平台建设”“项目式课程开发”等议题展开热烈讨论。

调研团队还实地参观了福建理工大学智能制造产业学院，深入了解其校企协同实训平台、产学研一体化教学场景及学生项目成果。该学院在“双导师制”“模块化课程”“真实项目驱动”等方面的实践，为天软在构建更加贴近产业需求的教学体系方面提供了新思路。

二、参访福耀科技大学，共话人才培养新范式

在福耀科技大学，调研团队一行得到校办主任李秋斌的热情接待，并详细介绍了学校的校园规划、建设进展、学院与专业设置以及独特的人才培养模式。通过本次实地参观，团队深入了解了福耀科技大学高起点、高标准的办学理念与战略布局，其面向未来产业的人才培养思路与校企融合的探索实践，为我院谋划未来发展方向提供了宝贵的参考。

三、走进高新区，感知产业前沿动态

在福州高新区，调研团队实地考察“榕创汇”无人机小镇园区及无人机孵化器，详细了解福州在低空经济、芯片、生物医药、新能源等五大产业的发展布局与创新生态。园区内企业集聚、技术密集、产学研协同发展的模式，为天软在构建产教融合生态系统方面提供了宝贵借鉴。

此次福州之行，不仅是津榕两地高校之间的一次深度对话，更是产教融合路径探索的实践碰撞。天软将以此为契机，进一步优化产业学院建设机制，深化校企协同育人模式，推动教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接，为培养更多高素质创新型软件人才贡献力量。