7月9日，天津市公布了第二批22个“人工智能+高等教育”应用场景典型案例，我校申报的“人工智能赋能天软云上元社区”案例成功入选。该项目是我校联合协同育人企业昂特（天津）数字科技有限公司共同开发，通过次世代引擎构建三维虚拟社区，实现数字媒体技术与软件工程专业的深度融合。作为2025年京津冀高校新工科创新成果展中重点参展项目，吸引天津工业大学、河北工业大学、天津外国语大学等多所院校开展交流合作。下一步，学校...

为全面提升课程思政育人成效，进一步提升教师的思政教学意识与能力，我校于7月15日召开2025年度课程思政优秀教学案例评审活动。教指委胡建平教授、王晓红教授和戴敏教授担任评审专家。副校长刘军利出席，教务部相关人员及案例负责人参会。本次会议围绕课程思政教学案例展开了深入的研讨。案例负责人结合课程特色，从设计思路、实施过程、特色亮点、育人成效等多个维度进行展示。评审专家依据教委及学校相关文件精神，对案例的思...

7月11日，我院2024级 “3+2”项目应用技术实训答辩圆满落幕。答辩现场秩序井然，校党委书记侯洁亲临现场，聆听了退役大学生士兵 “戎光计划”专项答辩，对学生们将军旅素养与专业技能深度融合的实践成果给予肯定；协同育人企业指导老师全程参与评审，教务部相关人员对各环节进行细致巡查，形成“校领导深度关注、企业专业评审、部门协同保障”的立体化保障体系，确保答辩公平公正、富有实效。历经4至6周的扎实实践，学生们在专...

2025年7月3日至4日，我校召开课程建设研讨会。我校首席科学家杨嘉琛教授牵头的专家团莅临参会。校长张玉波出席，协同育人企业代表与教务部全体成员参加了本次研讨会，会议由副校长刘军利主持。会议伊始，刘军利向莅临现场的专家表示欢迎，介绍了本次研讨会作为开启产教融合新篇章，共育高质量人才的背景与战略意义。会议随机抽取了6家教学实训企业，采用汇报、问答的方式进行。各企业围绕专业建设思路、课程体系、资源投入、就...

近日，我校《思政引领与伦理内嵌：新工科视域下软件工程课程融合育人模式重构》（作者：杨朝霞、王保春、尚虹宇）荣获2025年软件工程建设论坛特等奖论文。  一直以来，我校高度重视新工科背景下软件工程专业的人才培养工作，扎实推进学生职业规划与就业指导。在课程建设中，学工部以就业指导课程为抓手，积极探索思政引领与专业教育的深度融合路径，建设“三元师资”团队，创新“师生职业发展成长共同体”育人模式，研究“新工...

为深化产教融合育人成效，凝聚校企协同发展合力，我校于6月26日召开2025年度第二季度协同育人企业教育教学工作例会。副校长刘军利出席会议并作重要讲话，协同育人企业负责人及工程师、教务部全体成员、创新创业学院相关人员参会，会议由教务部部长刘祥颖主持。深化成果凝练，赋能教学创新为进一步促进教学成果的凝练与转化，切实落实年度师资培训计划，会议组织了“教育教法系列培训-教学成果奖申报工作讲解”。学校教学工作指...

6月21日，2025年市卓越软件工程师实验班线下复试在我校举行。来自燕山大学、天津科技大学等10所高校的94名优秀学子齐聚津门，参加线下复试环节。来自超星集团有限公司、英业达集团（天津）电子技术有限公司等10家行业知名企业经过严格的笔试、面试双重考核，最终66名学生成功入围，以高规格、严要求，为软件行业储备新生力量，开启学子们的逐梦之旅。为确保选拔出最具潜力的人才，复试前学院组织了线上初试，对报名学生的计算机...

6月12日，我校举办2025年天津市卓越软件工程师实验班专项宣讲会。来自天津工业大学、天津师范大学、天津理工大学等9所市属高校的近400名师生参会，联动上海微钉、英业达、超星、恒银科技等9家项目合作企业通过线上线下双渠道协同互动，共绘软件人才培养与产业发展协同创新蓝图。  会议议程围绕政策解读、培养方案宣介、行业趋势研判三大核心板块展开。会上，项目负责人系统介绍了市卓越软件工程师实验班的培养目标、课程体系架...

为进一步深化产教融合、促进校企合作，推动2025年市实验班项目走深走实，6月10日，教务部部长刘祥颖带队前往天津科技大学，开展2025年市实验班项目企业宣讲会。天津科技大学人工智能学院院长张贤坤、副院长陈亚瑞出席。我校协同育人企业奇安信、英业达、上海微钉等6家企业代表参与宣讲。祥颖部长详细介绍了市实验班项目的背景、目标和发展规划。她指出，市实验班项目是学院深化产教融合、协同育人的重要举措，旨在培养适应新时...

2025年6月3日下午，燕山大学2025年天津市卓越软件工程师实验班宣讲会在行知厅成功举办。本次宣讲会由天津市大学软件学院主办、燕山大学信息科学与工程学院协办，共吸引软件工程专业180余名学生参与。会上，天津市大学软件学院教师详细解读了“综合能力提升+项目驱动实训+真实岗位实习+真题实做毕设”全链条人才培养模式，突出专业核心技能、职业素养与国际课程体系的融合。协同育人企业代表现场介绍了各自的培养方案和实践岗位...